Zastanawiasz się, jak urządzić pokój dla dzieci? Chcesz stworzyć przyjazną, spokojną i bezpieczną przestrzeń dla swoich pociech? Z naszymi dodatkami MAŁPISZON to zadanie stanie się bardzo proste!

Pokój dziecięcy do zabawy, nauki i odpoczynku

Pokój dla dzieci warto podzielić na osobne strefy. Mogą mieć one charakter umowny, ale ważne jest, aby każda ze stref charakteryzowała się odpowiednim wyposażeniem. W ten sposób dziecko nauczy się organizacji przestrzeni oraz planowania swoich aktywności. To z kolei pomoże dziecku osiągnąć uporządkowane i harmonijne życie.

Strefa zabawy

W strefie do zabawy powinny znaleźć się zabawki i akcesoria, które interesują dziecko i działają pozytywnie na jego rozwój. Świetnym i kreatywnym rozwiązaniem są suche baseny z kulkami lub kolorowe dyski sensoryczne! W tym miejscu przyda się również specjalna torba lub plecak na zabawki. Innym pomysłem są domowe place zabaw, huśtawki albo zjeżdżalnie.

Strefa nauki

W strefie do nauki można umieścić krzesło dla dziecka, miękki fotel, stoliczek oraz różnego rodzaju akcesoria plastyczne i piśmiennicze (np. farby, kredki, plastelina, kartki papieru). Na początku – gdy dziecko jest małe – strefy do nauki i zabawy mogą być połączone. Warto zadbać, aby zarówno w strefie zabawy, jak i strefie nauki, było jak najwięcej światła dziennego.

Strefa odpoczynku

W strefie do odpoczynku dziecko powinno relaksować się i odpoczywać w spokoju oraz poczuciu bezpieczeństwa. Warto wyposażyć tę strefę w wygodne łóżko, miękką pufę z podnóżkiem lub namiot tematyczny (np. namiot tipi). Strefa odpoczynku powinna być nieco ciemniejsza, cichsza i przede wszystkim spokojna, aby dziecko znalazło ukojenie.

Sklep MAŁPISZON buduje przyjazny sensorycznie pokój dla dzieci!

Każdy lubi mieć swoje miejsce, dzieci również! Wspólnie zbudujmy dla nich przestrzeń, w której będą odpoczywać, bawić się oraz uczyć. Pokój dla dzieci to bardzo ważne miejsce, od którego zależy również ich rozwój! Z nami zbudujesz swoim pociechom przestrzeń, w której będą czuły się rewelacyjnie.Zaczynamy?